“计”高一筹，“算”出精彩 ——一数备课组系列活动（五）

“计”高一筹，“算”出精彩

——一数备课组系列活动（五）

为提升教师的专业水平和教学能力，提高课堂教学质量，一年级数学备课组于12月6日开展了组内活动，张凤玲老师执教《8、7加几》一课。

《8、7加几》是在学习了9加几的基础上进行的，学生已经对用“凑十法”有了初步的认识。张凤玲老师把例题呈现于现实的情景中，很好地调动了学生的积极性，引导学生观察是什么样的盒子，激活了学生的“凑十”经验。在让学生说你想怎么计算时，多数学生都能运用原来的知识顺利地进行知识的迁移。由观察画面产生想法，到操作小棒把想法物化，再到填写算式，这样，逐步引导学生由直观到抽象进行数学思考，并且进一步掌握了计算方法。

课后，同组听课的老师们对本节课进行了深度思考与讨论。张梦颖老师认为，张老师的语言具有亲和力，课堂上特别有耐心，善用鼓励性话语进行引导，并适时表扬，符合低年级学生的年龄特点。王麒老师认为，教师首先从对9加几知识的复习切入课堂，学生通过讨论交流，了解到9加几的加法计算利用“凑十法”来进行计算，复习巩固了算法的原理以及方法，为本节课计算8、7加几做了很好的铺垫。雷平老师注意到本课的练习题具有层次性。吴月琴老师认为，张老师对学生的语言表达训练是本课的一大亮点，多名学生说凑十法的过程非常熟练，在课堂上反复练说，准确说，流利说，大声说。学生锻炼了思维能力、表达能力，养成了良好的学习习惯。陈利萍老师认为，本课的另一大亮点是训练非常扎实。整个学习活动过程由易到难，先直观后抽象，环环相扣。

本次活动带来收获与思考，是一次值得回味的组内教研活动。