六数备课组第一次集体备课暨学期计划制定会议

由表及里、整体构建

——南京市竹山小学六年级数学备课组活动（一）

一、活动主题

让教研落地生根二、活动方案

内容：

1. 确定新学期教研组研究主题。

2. 制定教研计划，分配任务。

3. 循环备课分工安排。

4. 大组教研人员内容及时间。

5. 开展三年级下册第一单元集体备课

时间：2024年2月23日

地点：办公室15

活动对象：三六级所有数学教师

活动形式：交流、讨论

三、活动记录

2024年2月23日上午十点，六年级数学备课组开展了学期初第一次集体备课暨学期计划制定会议，备课组所有老师参加了本次活动。

我们组认真学习了教研处工作计划，明确了工作方向和重点，根据班级的实际情况制定了切实可行的教学计划。为了充分发挥每位老师的特点，同仁之间互相学习、互相借鉴，采用了集体学习教材，讨论研究重点、难点。并采取了由一人负责主讲，一人节点课，一人重点题型，一人补充说明，单元之间循环递进的方式进行集体分节备课，每位老师在这个基础上，根据自己班级学生的特点、教师自己的教学风格再进行修改，在教学上体现出自己的个性。让每位老师上好每一堂课。同时我们备课组重视学生对数学的认识过程，使学生体会和认识解决数学问题的过程是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜测等等的过程。课堂上能重视学生的情感体验，使学生在数学学习中获得成功的快乐，锻炼克服困难的意志，树立自信心；重视学生在解决问题的过程中发展探索与创新精神，体验解决问题策略的多样性，学会与他人合作，学习数学的表达和交流。作业批改及时认真，都能对学生的订正进行及时复批。每位老师当天的知识当天搞清。针对本学期的计算是重点，教学中还特别重视数学能力和良好计算习惯的培养，更注重学生创新思维的培养。

通过本次活动，备课组各位老师明确了自己的工作职责，清晰了各自定位，并将会以积极饱满的教学态度投身于新学期的数学教学中去。