艺术核心素养下的音乐课堂——第三次音乐教研组活动

艺术核心素养下的音乐课堂

——第三次音乐教研组活动

一、活动主题

艺术核心素养下的音乐课堂——第三次音乐教研组活动

二、活动方案

内容：对王祥美老师执教的《编花篮》一课，进行组内集中观摩、研讨

时间：2024年5月17日

地点：三楼音乐教室

活动对象：全体音乐教师

活动形式：音乐组全体老师集中观摩、研讨

三、活动记录

2024年5月17日，王祥美老师执教了一节三年级音乐课《编花篮》。
王老师通过精心设计的多媒体展示，将学生带入了一个充满浓郁河南地方特色的情境之中。美丽的风景、传统的服饰以及独特的建筑，让学生仿佛身临其境，为理解和感受歌曲的文化内涵奠定了坚实的基础。
在教学过程中，王老师灵活运用了多种教学方法。如示范演唱、节奏训练、分声部合唱等，使学生在丰富的活动中逐渐掌握了歌曲的旋律、节奏和演唱技巧。
王老师在教学中对音乐要素的把握非常精准，如力度、速度、音色等的变化，引导学生通过对这些要素的感知，更深刻地理解歌曲所表达的情感。通过让学生参与打击乐器的演奏，以及创编舞蹈动作等环节，极大地激发了学生的学习兴趣和创造力，使课堂气氛十分活跃。
王老师还将音乐与地理、历史、文化等学科进行了有机融合，让学生在学习音乐的同时，了解了河南地区的风土人情，拓宽了学生的文化视野。