艺术核心素养下的音乐课堂——第四次音乐教研组活动

艺术核心素养下的音乐课堂

——第四次音乐教研组活动

一、活动主题

艺术核心素养下的音乐课堂——第四次音乐教研组活动

二、活动方案

内容：对左一娴老师执教的《白兰鸽》一课，进行组内集中观摩、研讨

时间：2024年6月7日

地点：四楼音乐教室

活动对象：全体音乐教师

活动形式：音乐组全体老师集中观摩、研讨

三、活动记录

2024年6月7日，左一娴老师执教了一节六年级音乐课《白兰鸽》。

左老师以一段优美的白鸽飞翔视频作为导入，迅速吸引了学生的注意力，并自然地引出了歌曲《白兰鸽》，使学生在一开始就对课程内容充满了期待。

左老师在教学过程中，对《白兰鸽》的旋律、节奏、和声等音乐元素进行了细致的分析，帮助学生更好地理解歌曲的结构和特点，提升了学生的音乐鉴赏能力。
左老师采用了范唱、教唱、合唱、分小组演唱等多种教学方式，让学生在不同的演唱形式中感受歌曲的魅力，同时也提高了学生的演唱技巧和团队协作能力。
左老师通过对歌曲背景的介绍和富有感染力的讲解，引导学生体会歌曲中所表达的自由、和平与美好的情感，使学生在演唱时能够更准确地传达出歌曲的内涵。
左老师鼓励学生积极参与讨论，分享自己对歌曲的感受和理解，营造了一个活跃而开放的课堂氛围，激发了学生的学习主动性。