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践行绿色低碳理念 争当环保小卫士——道德与法治教研组活动(五)

践行绿色低碳理念 争当环保小卫士

——道德与法治教研组活动(五)

一、活动主题

践行绿色低碳理念 争当环保小卫士——记一次道德与法治教研组活动

二、活动方案

活动时间:202411月20日-12月17

活动地点:南京市竹山小学

参与人员:道德与法治教研组成员及成长营第六小组成员

主要形式:

1.共同观摩郭淼老师执教《变废为宝有妙招》

2.成员进行研讨

三、活动记录

为了进一步推进推动课堂改革,落实深度学习理念,“潜润德教”成长营第六小组和竹山小学德法教研团队凝心聚力,共同参加研讨,揣摩《变废为宝有妙招》的教学思路。

《变废为宝有妙招》属于四年级道德与法治教材的生活实践单元,旨在引导学生认识资源循环利用的重要性,培养学生的环保意识和实践能力。它不仅承接了之前关于环保知识的学习,还为后续深入学习可持续发展理念打下基础。

但在教学的过程中,观课老师发现学生对于变废为宝的理念理解比较浅显,课堂一开始没有达成深度学习的理念。郭老师转变思路,将前一课时的“学习调查单”充分利用,开展减少废物小妙招、垃圾分类我能行和变废为宝挑战营几个大环节,围绕着“需不需要垃圾分类?”“是否知道如何进行垃圾分类”“为什么要进行垃圾分类”这几个问题深入开展探究,从理念的指引上帮助学生解决问题,树立正确的环保理念。

本次活动的开展,为全体成长营及德法组的老师们提供了一个很好的范例,大家对深度学习理念有了进一步的解读和认知,相信未来会在这条路上越走越远。

附:活动过程照片

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附文字记录

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