信息组活动五：辅导学生参加创客比赛

信息组活动五：辅导学生参加创客比赛

一、活动主题

竹山小学信息科技组辅导学生参加南京市第九届中小学创客大赛

二、活动方案

主要内容：辅导学生

活动时间：2024年10-11月

活动地点：竹山小学

参加人员：组内教师参与。

主要形式：全组老师跨学科与美术教师合作辅导学生参赛。

三、活动记录

2024年10月江宁区中小学生创客大赛在南京市竹山小学成功举行。我校的创客团队“竹梦之队”也参加了比赛，这是我校首次参加创客比赛。为了参加本次比赛，信息组教师与我校美术教师合作，辅导“竹梦之队”成员历时一个多月的时间，获得了江宁区创客大赛“现场智造”类别的“区二等奖”和“最佳展示奖”的好成绩，并获得了参与市赛的资格。2024年11月，我校的“竹梦之队”参加了南京市第九届中小学创客大赛，并获得了“市三等奖”的好成绩。

通过此次辅导学生参加创客大赛的参赛经验，组内教师有以下收获：1、创客比赛组队时，需要选择具备手工制作、编程、连接硬件等能力的学生组队。2、创作作品要紧扣主题，由小见大，结合生活、发挥创意。3、为了促进组内成员更好的合作，辅导教师需要表扬与反馈相结合，调和小组成员的关系，发挥出团队合作的最大力量。

附：活动过程照片