教研共探，思行致远——四、五年级英语备课组系列活动（六）

一、活动主题：

教研共探，思行致远——四、五年级英语备课组系列活动（六）

二、活动方案：

内容：听I can do this for you教学，并进行交流研讨

时间：2024.12.5

地点：大报告厅

上课教师：丁兰

主评人：谢群

活动对象：四五英语备课组成员

活动形式：课堂展示＋研讨

三、活动记录：

教师想通过本节课让学生学会用英语表达自己能为他人做的事情。在导入环节，教师拿出一张图片，图片上有一个小朋友在唱歌，教师说:"Look! This boy can sing. I can sing for you."并做出唱歌的动作，让学生理解"I can..for you."这个句型的意思。教师用同样的方法，通过图片和动作展示"dance"draw" 等单词，让学生练习用"I can..for you."这个句型进行表达。接着，教师带领学生读句型，采用多种方式，如齐读、个别读、分组读等，确保学生掌握句型的发音和用法。然后，教师组织学生进行小组活动，让学生互相用英语表达自己能为他人做的事情。教师巡视指导，帮助学生正确运用句型。

学生在课堂上的表现整体积极，尤其是在情景对话环节，大部分学生能够主动参与，用英语表达帮助他人的意愿。但在个别环节，如小组讨论时，部分学生显得有些被动，需要更多的引导和鼓励才能积极参与。小组讨论成果展示环节，学生们能够按照要求进行情景模拟，展示了他们对于句型和词汇的应用能力。不过，部分小组的展示内容较为简单，缺乏深度和创造性。教师会在未来的教学中引导学生们进行更深入的讨论，并鼓励他们发挥创意。