荟萃新课标,融创新实践——三、六年级英语备课组系列活动(三)
荟萃新课标,融创新实践
——三、六年级英语备课组系列活动(三)
一、活动主题:
荟萃新课标,融创新实践——三、六年级英语备课组系列活动(三)
二、活动方案:
内容:听三下Unit8 Colours教学,并进行交流研讨
时间:2025.6.5
地点:三4班
上课教师:何丽萍
主评人:姚卫华
活动对象:三六英语备课组成员
活动形式:课堂展示+研讨
三、活动记录:
6月5日上午第二节课由何丽萍老师围绕本学期教研主题“荟萃新课标,融创新实践”开设三年级英语申报课,内容为:Unit8 Colours。
本节课中,何丽萍老师通过游戏导入,复习了上一课时学习的有关于颜色的单词,在通过一首关于颜色的歌曲再次加深学生的印象。然后何老师播放变色龙的视频,同时说:“Watch the video of the chameleon and loudly say the colors its body changes into.” 学生观看视频过程中,教师适时暂停,引导学生大声说出变色龙变化的身体颜色,强化颜色单词的记忆和口语表达。接下来何老师通过带领学生完成“Look and say”“Colour and write”“Point,ask and answer”“Find and discuss”等不同的任务再处理整个文本,让学生对于story time内容有了深刻认识与了解。
下午第一节课就何丽萍老师的课大家进行了研讨。首先,由何老师就本节课的教学思路和想法进行了说课。姚卫华老师是这次的主评人,她指出何老师这节课密切关注学生的参与度和学习效果。小组活动和角色扮演环节可能会使课堂气氛活跃,教师需注意把控节奏和秩序,确保每个学生都能充分参与。对于学生在发音、语法运用和知识理解中出现的问题,要及时给予针对性的指导和反馈。根据学生的课堂反应和作业完成情况,思考教学方法和活动设计的合理性,以便在后续教学中进行优化和改进,不断提高教学质量。接着每个老师都发表了各自的看法和思考,分别就课堂上如何组织好学生、如何创设生活化语境,提高学生语用能力谈了自己的看法和思考。
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