荟萃新课标，融创新实践——三、六年级英语备课组系列活动（三）

荟萃新课标，融创新实践

——三、六年级英语备课组系列活动（三）

一、活动主题：

荟萃新课标，融创新实践——三、六年级英语备课组系列活动（三）

二、活动方案：

内容：听三下Unit8 Colours教学，并进行交流研讨

时间：2025.6.5

地点：三4班

上课教师：何丽萍

主评人：姚卫华

活动对象：三六英语备课组成员

活动形式：课堂展示＋研讨

三、活动记录：

6月5日上午第二节课由何丽萍老师围绕本学期教研主题“荟萃新课标，融创新实践”开设三年级英语申报课，内容为:Unit8 Colours。

本节课中，何丽萍老师通过游戏导入，复习了上一课时学习的有关于颜色的单词，在通过一首关于颜色的歌曲再次加深学生的印象。然后何老师播放变色龙的视频，同时说：“Watch the video of the chameleon and loudly say the colors its body changes into.” 学生观看视频过程中，教师适时暂停，引导学生大声说出变色龙变化的身体颜色，强化颜色单词的记忆和口语表达。接下来何老师通过带领学生完成“Look and say”“Colour and write”“Point,ask and answer”“Find and discuss”等不同的任务再处理整个文本，让学生对于story time内容有了深刻认识与了解。

下午第一节课就何丽萍老师的课大家进行了研讨。首先，由何老师就本节课的教学思路和想法进行了说课。姚卫华老师是这次的主评人，她指出何老师这节课密切关注学生的参与度和学习效果。小组活动和角色扮演环节可能会使课堂气氛活跃，教师需注意把控节奏和秩序，确保每个学生都能充分参与。对于学生在发音、语法运用和知识理解中出现的问题，要及时给予针对性的指导和反馈。根据学生的课堂反应和作业完成情况，思考教学方法和活动设计的合理性，以便在后续教学中进行优化和改进，不断提高教学质量。接着每个老师都发表了各自的看法和思考，分别就课堂上如何组织好学生、如何创设生活化语境，提高学生语用能力谈了自己的看法和思考。