聚焦新课标，赋能新课堂——四五年级英语备课组活动（三）

一、活动主题：

聚焦新课标，赋能新课堂——四五年级英语备课组活动（三）

二、活动方案：

内容：1.丁书琴老师执教四年级Unit4 Drawing in the park

2.制定本组近期教学进度。

时间：2025.5.8

地点：四年级教室

活动对象：四五年级英语备课组成员

活动形式：备课组集体研讨

三、活动记录：

丁书琴老师在执教四年级Unit4 Drawing in the park时，紧扣小学英语新课标理念，有效赋能了新课堂。她以“公园画画”这一贴近学生生活的话题为切入点，通过五步教学法层层推进教学。在导入环节，她利用头脑风暴激活学生已有知识储备，为后续学习奠定基础。在新知呈现环节，她创新性地采用边画边猜的形式，将词汇与句型教学融入动态板书，直观呈现主题，有效激发了学生的学习兴趣。在理解文本环节，她设计了Watch and choose、Read and tick等多样化活动，从听说读演等多方面训练学生的综合语言运用能力。拓展运用环节，她基于板书创设新场景，鼓励学生进行角色扮演和创意表达，发散了学生的英语思维能力。

此外，丁老师还注重教学评价的多元化，通过生生互评的小花评价机制，及时反馈学生的学习情况。整堂课中，丁老师始终以学生为中心，注重语言实践与思维发展的结合，让学生在真实情境中运用语言，提升了学生的核心素养。同时，她还巧妙融入了环保意识等德育元素，实现了语言学习与育人的有机统一。丁老师的这堂课充分体现了新课标对英语教学的要求，为小学英语新课堂提供了有益的借鉴。