五年级语文组陈芬老师教研课
发布时间:2015/6/17 15:00:51阅读数:1536作者:33128
< <望月>>这篇文章最突出的特点是一个字——“美”,文美、境美、情美。课堂上,老师不时播放优美的音乐背景,萦绕着优美的音乐,学生在配乐吟诗,学生被老师带入了月下之吟诗优美的情境中,给学生以美的享受,仿佛融入了迷人的月色中,尽情去感悟、去诵读、去幻想。在课中,学生通过课文学习了解月亮在中国文化中蕴含了多种含义。它象征着美,寄予着亲人、友人之间的相思。赛诗环节,学生在老师的组织下交流课前搜集到的其他关于“月亮”的古诗,无形中让学生提高了课外诗词的积累。
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