本文选取的是生活中极其平常的小事,但人物的言行非常感人。学生是学习和发展的主体,为了达到目标、突出重点、突破难点结合中年级学生的特点,教学时,刘小苑老师以读为本,以读生情,让学生自主感悟,合作探究,品词析句,获得启迪。 在“我”与小红车主人的“打电话”这部分内容,刘老师给学生适度的时间与“文本”对话,诵读、感受、理解、欣赏课文,从而感悟出诚实和信任的可贵。