本文选取的是生活中极其平常的小事，但人物的言行非常感人。学生是学习和发展的主体，为了达到目标、突出重点、突破难点结合中年级学生的特点，教学时，刘小苑老师以读为本，以读生情，让学生自主感悟，合作探究，品词析句，获得启迪。 在“我”与小红车主人的“打电话”这部分内容，刘老师给学生适度的时间与“文本”对话，诵读、感受、理解、欣赏课文，从而感悟出诚实和信任的可贵。
