欢迎来到南京市竹山小学!
您的位置 >>首页>> 教学教研>>教研大观>>>>正文

综合组教研活动——如何培养小学生的信息素养

    2013年4月1日下午,本组成员开展了以“如何培养小学生的信息素养”为主题的基础教研活动。

    现在的学生从三年级就开始有信息技术课,但是信息素养还是很差,学生的兴趣大多还是在于游戏或者娱乐,有的学生连打字、查找资料都不会,总体的信息素养比较差。那么如何有效培养学生的信息素养呢?

    我们一致认为:1、良好的氛围能培养学生的信息意识。学校应重视教学环境的现代化建设,不但要从小学生学习信息技术的层次培养他们的信息素养,而且要从学生应用信息技术的深层次培养其信息素养。2、有效的教学模式能培养学生良好的信息素养能力。在此过程中要改革课堂教学模式,突出任务驱动的教学方法。3、与其他课程整合来培养学生的信息素养。让学生用计算机和网络技术及多媒体技术帮助他们学习语文、数学、自然、英语和其它科学文化知识。4、课外活动来培养学生创新精神和信息素养。对于有兴趣和基础的同学,开展社团,让他们通过制作丰富的多媒体作品来提升自己的信息素养。