“运动style”

“运动style”

——南京市竹山小学第二届体育节暨运动会掠影

早晨，阳光已铺满校园。

八点半，伴随着欢快的进行曲，大型团体操表演将南京市竹山小学第二届体育节暨运动会开幕式推向了高潮：

一百多人的啦啦操团队不时变换着表演队形和方式，时而呈纵横交错式，时而现九环相连状，时而如骏马热烈奔腾，时而如春花悄然绽放。表演跆拳道的小演员们倾情演绎着形与神、力与美的美妙结合，一招一式尽显运动范儿。足球小运动员们则一会儿表演着带球急进，一会儿表演着人球分过，颇有“人球合一”的潜质。随后同时上场的抖空竹、滚铁环、花式跳绳表演则让整个运动场成了一个巨大的“运动秀场”，成了竹小版的“运动style”……而穿插其间的教师太极拳、广场舞表演让整个操场变成了运动和欢乐的海洋。持续一个多小时的团体操表演，没有离开，没有“意外”，彰显的是学生、教师的全情参与，是场上、场下的交流互动。

开幕式过后，正式比赛开始了。60米、100米、400米，不仅比拼着速度，更比拼着毅力；30米迎面接力、4×100米接力，赛的是运动技巧，更是合作精神；跳远、跳高、垒球，则让每一个参赛运动员向着更远、更高、更强的目标迈进……随其后的教师跳长绳、接力赛跑等趣味运动比赛，则让全体老师体味着“我运动、我健康、我快乐”的真意……

体育节暨运动会的成功举办，体现的是我校新学期以来中午让学生自由游戏、“还时间于学生、还操场于学生”的成果，是切实落实“阳光体育运动”的成果，更是我校近一年来坚持打造“适合”学生的校本课程体系的成果。儿童哲学告诉我们，教育要向学生健康的生活回归，要向学生健全的生命回归。杜威在《民主主义与教育》中也早提出，教育即生活，要把儿童现在的生活与他们未来的发展衔接起来。在日常的游戏、体育生活中培养学生健康的身体、阳光的心态，让学生在运动中更聪慧、更高尚，进而夯实教育的基础，是出发，也是归宿。