携手同行 互促共进 ——竹山小学与谷里小学开展“手拉手”教研活动

携手同行   互促共进

——竹山小学与谷里小学开展“手拉手”教研活动

为了增进竹山小学与谷里小学两校教师之间的交流，切实将提高教师的业务水平落实到教育教学工作中去，竹山小学和谷里小学11月22日在竹小开展了“手拉手” 语文教学“同课异构”活动。

在这次活动中，三位老师共同执教《厄运打不垮的信念》，充分表达了自己对语文教学的理解与思考。首先是竹山小学的朱爱华老师执教，训练扎实，教法多样，充分展现了优秀教师的风采。紧接着是谷里小学石荣晴老师献课，石老师从容的教态，精心的设计让孩子们在分享与自信中收获着知识。最后一节课则由竹小的许薇老师呈现，她的课堂善抓重点，言意兼得，科学高效。

课后，听课教师纷纷展开点评。谷里谢主任从“概括文章内容”、“突出教学重点”、“理解词语方法”三个方面对三节课分别作了详实而又精彩地点评。随后竹小的葛秀老师、彭小霞老师分别以“穿梭于数据、朗读、情境之间”和“理性阅读、言意共生”为主题表达了自己对三节课的思考。最后，张良花主任对本次活动作出总结。她指出，同课异构就是根据学情和自身教学特点选择最合适的教学路径，尊重学生、教学内容适切就是一节好课的标准。

通过此次活动，教师们对教材的把握，教学方法的选择都有了新的认识。老师们表示，在以后的教学中，要擅用教学方法，找准言意契合点，力求打造更高品质的语文课堂。