踏实立足试卷本体，抓好质量指导教学

踏实立足试卷本体，抓好质量指导教学

——南京市竹山小学五年级语文备课组活动之一

一、活动主题

踏实立足试卷本体，抓好质量指导教学

二、活动方案

内容：踏实立足试卷本体，抓好质量指导教学

时间：2018年10月16日

地点：办公室12

活动对象：五年级语文教师

活动形式：一二单元试卷分析及改进策略

三、活动记录

四、活动通讯

踏实立足试卷本体，抓好质量指导教学

2018年10月16日，南京市竹山小学五年级备课组语文教师进行了“踏实立足试卷本体，抓好质量指导教学”主题教研活动。活动之前备课组长葛秀老师精心设计了本次活动的方案。活动当天，每一位老师都是真诚的讨论者、虚心的学习者。

葛秀老师主持本次活动，首先强调了试卷批改规范化的重要性，然后对试卷进行分析，本次考试试题主要分为四部分：一是字词；二是：句段；三是阅读；四是习作。针对学生的知识和能力进行了全面的检测。整套试题紧扣教材，注重学生实际，知识的灵活性适度，题量和难度适中，且知识的覆盖面较广。现在结合试题本身、学生作答情况进行分析，以更好地指导今后的具体教学。

接着，秦来花老师提出，学生作文不知道写什么，缺乏情感与具体事件，有四个人少于400字。谢海燕老师，补充学生不会审题，写什么，怎么写？刘晓苑老师，则提出阅读，特别是第二篇阅读错的比较的多，能否，制定，阅读的答题规范。后许薇老师，张良花老师，就答题规范进行补充。

改进措施归纳如下：

1、抓好以学习生字词为主的基础知识的训练，不贪多求全，务求对教材必须掌握的内容让学生人人过关，采用多种形式调动学生的学习兴趣，力争每堂课开展一分钟竞赛来增强学生的记忆。

2、学生数不算多，抓好个别，促使差生成绩提高，保障优生提高。力争减少甚至消灭低分现象。要经常化，要有针对性。

3、精心设计课堂教学，让学生在课堂训练中掌握基本的语文基本技能。如同义词和句式的训练等。

4、认真研读语文课程标准，并渗透到平时的课堂教学和作业训练中来。

5、作文教学，主题式计划，应全年级一起执行。

6、多读教学和教育名著，努力提高自身的业务素质。积极反思自己的教学行为，促进专业发展。

撰稿人：葛秀