夯实计算基础，学好四则运算——记竹山小学二年级数学组程跃老师组内申报课

夯实计算基础，学好四则运算

——记竹山小学二年级数学组程跃老师组内申报课

   4月19日，程跃老师在二（6）班执教组内申报课《笔算加法（连续进位）》，二年级数学组数学老师全体积极参与。课后二年级组就程跃老师的课进行了研讨。

在昨天组内丁慧琴老师上的一节课中程老师深受启发，程老师作为一位常年扎根在高年级的经验丰富的教师，在低年级的课堂中也游刃有余，课堂气氛活跃，数学学习深入，给本组的青年教师做了很好的示范。

丁慧琴老师：教学过程有序，算理讲解细致，练习充分有层次，教师语言丰富。张梦颖老师：教学内容把握准确，突出重点，突破难点，板书工整清晰。齐博文老师：教师教学思路清晰，让学生在计算方面做到细致规范。各位老师不仅有所收获，还为程老师提了许多宝贵的建议：适当放手，让学生更多自主学习，提高学生自主学习的能力。