“嘎嘎嘎嘎，八只小鹅来啦”

“嘎嘎嘎嘎，八只小鹅来啦”

——记竹山小学音乐组王红老师组内教研课

一.活动主题

“嘎嘎嘎嘎，八只小鹅来啦”——记竹山小学音乐组王红老师组内教研课

二.活动方案

内容：王红老师执教《八只小鹅》并进行组内研讨

时间：2019年5月10日

地点：音乐教室三和音乐办公室

活动对象：全体音乐教师

活动形式：就王红老师执教《八只小鹅》一课为例，展现了活泼可爱的小鹅欢歌起舞，神采奕奕的形象。

三.活动记录

5月10日，王红老师在三（2）班执教组内教研课《八只小鹅》，音乐组老师全体积极参与。《八只小鹅》是一首饶有趣味的斯洛伐克民歌，D大调，四二拍，带再现的单三部曲式结构。歌曲形象的表现了该国小朋友的农村生活。歌曲一开始生动有趣的模仿了小鹅的叫声，其后旋律运用音阶的下行和上行起伏，展现了活泼可爱的小鹅的形象。曲尾将主题旋律的节奏拉宽，描绘了小鹅渐行渐远的情景。

课后全体音乐老师在音乐教室进行研讨。周金花老师：歌曲的第四和第五句相似，学生在演唱时很容易混淆。可用线条将这两句的旋律音符连起来，比较两个乐句旋律线条的走向，边画旋律线边随琴模唱，体会旋律的上行和下行。左一娴老师：创编《八只小鹅》，需要学生相互合作，共同完成。将四个乐句用不同的色块标出或课前制作多张乐句的卡片，以便学生在创编过程中操作。杨艳艳老师：最后可以将学生分成表演组，演唱组，共同演绎歌曲，并进行适当点评，让学生体会成功的喜悦。各位老师不仅有所收获，还为王老师提了许多宝贵的建议。