深入挖掘统编教材言语表达密码 --五年级语文备课组系列活动（一）

深入挖掘统编教材言语表达密码

--五年级语文备课组系列活动（一）

深入挖掘统编教材言语表达密码----五年级语文备课组系列活动（一）

内容：刘潇老师执教的《口语交际:讲民间故事》磨课

时间：2019年9月6日

地点：五（5）班和办公室十一

活动对象：五年级语文教师

活动形式：就刘潇老师执教的《口语交际:讲民间故事》磨课进行研讨。

2019年9月6日上午第二节课，刘潇老师在五5班试上《口语交际:讲民间故事》，五语老师到班听课。

课上，刘潇老师由“传话游戏”导入，激起学生兴趣；课中，由“她说的故事你想听吗？”“你感兴趣吗？”这两个问题引导学生在说的过程中明白讲好故事需要关注的要点并在表达中说清楚故事内容，将故事说精彩。

课后在办公室十一，就试上进行磨课，彭老师和姚老师就课例给出中肯的建议与指导：学生的回答要第一时间给予回应，对于课堂的生成要能第一时间把握住并引导好总结出教学的重点，同时力求课堂更活泼，学生能有提升。