同课同构，“我”来演绎 ——竹山小学数学青年教师赛课活动

同课同构，“我”来演绎

——竹山小学数学青年教师赛课活动

“同课同构”即相同的教学内容，相同的教学设计，相同的教学课件，不同的老师执教，究竟能演绎出怎样的课堂状态？让人万分期待。

11月11日至13日，在竹山小学的录播教室每天将展现三节数学课，而这些数学课有着相同的教学内容—苏教版义务教育教科书三年级上册“平移和旋转”。齐博文老师则在活动准备期间对教材进行了解读，让全体执教老师明确了教学设计。这次活动既是研讨也是切磋，本次活动邀请到了王东敏校长、沈俊校长，宋丽萍、张晨丽、吴月琴、袁永芳、王玲、王欢等优秀数学教师作为评委，对执教的8位教师课堂进行评分。执教教师在教学现场的机智决定了课堂的走向，8位教师则为我们演绎了精彩的八节数学课。

姚元新、张迎春、王麒、张梦颖、刘玉琴、潘博、齐博文8位教师依次执教，并在课堂中展现自己对课的个性理解。

通过此次研讨，我们看到了8位竹小青年教师扎实的教学功底，这种形式的切磋与交流让我们看见各位青年教师的教学风格，也促进了教师教学智慧的生长，提升了教师对课堂的驾驭能力。