分析反思，提升发展

——英语教研组期末总结会

一、活动主题

分析反思，提升发展——英语教研组期末总结会

二、活动方案

活动内容：英语教研组期末总结

活动安排：1、汇报各年级英语期末考试情况

          2、安排下学期组内分工

活动地点：五（8）班教室

活动时间：1月15日下午3:00

活动对象：全体英语教师

三、活动记录

1月15日下午3:00英语教研组在五（8）班教室开展了英语组期末总结会活动。首先张月老师汇报了此次期末考试各年级的英语考试情况，本次考试采用江宁区教研室统一试卷，从考试反馈情况来看，各科试卷结构合理，难易程度适中，能较好的体现通过考试测评学生学习状况，对学生下学期的学习起到促进作用，特别是试卷的内容能体现现代评价思想，试卷分为听力和笔试两大部分，从听、写、认、读多方面考查学生的知识掌握情况。试卷不完全注重学生的知识的记忆，而更强调学生对知识的理解与运用，使各个水平层次的学生都能有所发挥，信度、效度、区分度都较好。

本次五年级作为抽测年级，因此教研组格外重视此次五年级考试情况。本次考试班级与班级之间差距较大，而成绩低的学生主要是是基础较为薄弱，表现在单词不过关，词组无法识别，导致句型不会运用，简单的题目拿不到分，难的题目不会拿分，丢分就会比较多。试卷中对于基础的考查较多，但是需要细心找到很多关键词才能得出正确答案，虽然大部分学生做的不错，但仍有极个别同学由于审题不明确，失分稍多。孩子不够自觉，就没有养成良好的学习英语的习惯。五年级开始单词量大，新增语法版块，对于比较爱偷懒，学习习惯不好的一些学生记单词和语法就是一个难点。

其次，组内讨论了下学期的工作安排，确定了下学期如申报课的安排，主备单元安排等，大家明确了各自下学期的工作任务，也可以利用寒假时间提前做好相应的准备，从而保证下学期英语教研组及备课组的活动能够有条不紊的展开。

最后，张月老师对本次活动进行了总结，并对今后各位老师的教学工作提出几点建议：

1、扎扎实实，过好字母和单词记忆关。字母是单词的基石，在今后平时教学中，一定要注重单词字母的听写和认读。

2、多注意强化对学生进行全方位的训练，还要注意知识的灵活运用的训练，多进行情景教学，培养学生运用知识的能力，将英语教学运用到日常生活中。

3、面对全体学生，鼓励大胆使用英语，激发学生学习英语的兴趣，面对学困生，多份耐心，多给他们份信心。

4、教师要加强自我完善，更新教育理念，提高专业水平，充分利用好课堂教学时间，利用好一切可以利用的校本资源，想方设法提高课堂教学的效率。及时反馈，及时反思，在反思中成长，在平时的教学点点滴滴中不断进步。