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知识梳理补短板 精讲精练促提升 ------六年级数学备课组系列活动(八)

         知识梳理补短板 精讲精练促提升

             ------六年级数学备课组系列活动(

一、活动主题

知识梳理补短板  精讲精练促提升

二、活动方案

内容:王欢老师执教《立体图形的表面积和体积整理与复习

时间:2020年78

地点:六(1)班和六年级楼办公室

活动对象:六年级数学教师

活动形式:听课并研讨

三、活动内容:

79日上午竹山小学六年级备课组开展了本学期最后一次组内活动,主题为“知识梳理补短板  精讲精练促提升”王欢老师执教了六年级下册《立体图形的表面积和体积整理与复习》,全体六年组数学教师参与了听课、评课活动

课始王老师通过“挑战竞猜题”环节引入本节课的复习内容,引导学生将原有的零散知识点进行系统的回顾、整理、总结,完成复习课的保底目标;接着引导学生把归纳整理好的知识,分类异同,建构成系统的知识网络;最后通过精选练习帮助学生巩固、提升。整节课条理清晰,设计富有结构,练习设计用心,有趣味性,收到了听课教师的一致好评。

通过教研,大家一致认为:要真正有效上好复习课,教师除了要读懂教材的纵横联系,还需要读懂学生的学习状况,在教学中要着力引导学生建立完善的认知结构,达到以简驭繁的目的,让学生把书本“越学越薄”。

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