知识梳理补短板 精讲精练促提升 ------六年级数学备课组系列活动（八）

         知识梳理补短板 精讲精练促提升

             ------六年级数学备课组系列活动（八）

一、活动主题

知识梳理补短板  精讲精练促提升

二、活动方案

内容：王欢老师执教《立体图形的表面积和体积整理与复习》

时间：2020年7月8日

地点：六（1）班和六年级四楼办公室

活动对象：六年级数学教师

活动形式：听课并研讨

三、活动内容：

7月9日上午竹山小学六年级备课组开展了本学期最后一次组内活动，主题为“知识梳理补短板  精讲精练促提升”，王欢老师执教了六年级下册《立体图形的表面积和体积整理与复习》，全体六年组数学教师参与了听课、评课活动。

课始王老师通过“挑战竞猜题”环节引入本节课的复习内容，引导学生将原有的零散知识点进行系统的回顾、整理、总结，完成复习课的保底目标；接着引导学生把归纳整理好的知识，分类异同，建构成系统的知识网络；最后通过精选练习帮助学生巩固、提升。整节课条理清晰，设计富有结构，练习设计用心，有趣味性，收到了听课教师的一致好评。

通过教研，大家一致认为：要真正有效上好复习课，教师除了要读懂教材的纵横联系，还需要读懂学生的学习状况，在教学中要着力引导学生建立完善的认知结构，达到以简驭繁的目的，让学生把书本“越学越薄”。