立足常规 共同成长——三年级语文备课组系列活动（二）

                               立足常规  共同成长

                                                   ——三年级语文备课组活动（二）

一、活动主题  立足常规  共同成长  ——三年级语文备课组活动（二）

二、活动方案

内容：明确语文教学常规要求，交流研讨开学以来教学上的困与惑。

时间：2020年9月22日

地点：三2班

活动对象：三年级语文教师

活动形式：研究讨论

三、活动记录

四、活动通讯

秋风掠起，教研的脚步走来，金色的秋天承载了浓浓的语文味道。9月22日下午，竹山小学三年级语文老师相聚一起，开启了本学期第二次学习和进步的备课组活动。

首先由赵婷婷老师给组员们明确江宁区中小学教学常规工作基本要求。教学常规是学校规范办学的基础与抓手，把教学常规工作的所有环节做细、做实、做精，才能有助于提升学科教学质量。赵老师从备课、上课、听课、课堂训练等五个方面具体展开，明确每一项具体工作的要求和细则。为新学期教学工作的顺利开展奠定了基础。

接着，每位教师结合开学三周以来自己在教学上的困惑和想法来交流。年轻教师们畅所欲言。有的老师提到三年级的学生回答问题还不够积极，其他老师纷纷献言献策。多鼓励多表扬或者给课上回答问题的学生进行量化积分等等。在交流切磋的思维碰撞中，转变的是观念，积累的是经验，沉淀的是思想，受益的是孩子。

这次的备课组活动，组内老师交流了自己的困惑，也得到了很好地解决。相信在这种浓浓的研究氛围中，三年级组的语文教师定能收获成长。