细分析 明方向 促提升 ——三年级语文备课组系列活动（三）

细分析 明方向 促提升

——三年级语文备课组系列活动（三）

一、活动主题  细分析  明方向  促提升 ——三年级语文备课组活动（三）

二、活动方案

内容：明确语文教学常规要求，交流研讨开学以来教学上的困与惑。

时间：2020年10月13日

地点：三3班

活动对象：三年级语文教师

活动形式：研究讨论

三、活动记录

四、活动通讯

为进一步加强教师的教学质量意识，促进教师间的交流与合作，不断提高教师教学水平，2020年10月13日下午，三年级语文备课组召开了一二单元质量分析会，会议在三3班教室举行。

赵婷婷老师首先表示：开展此次质量分析会的目的是为了相互学习，共同提高，进一步明确教学质量目标，找准教学中的薄弱环节，采取有针对性的改进措施，提高教学质量。

第二个环节是由每个老师上台发言交流。老师们针对本班学生在此次考试中存在的不足与缺漏，交流的重点是如何改进教学方法？如何导优辅差，如何设计练习来夯实基础，补齐短板。

接着赵老师总结了大家的发言：基础知识依然是重中之重，务必夯实基础。教师在教学中注意字音的强调和练习。重视每课课后习题和补充习题的训练。讲解和练习务必到位。写大作文时指导学生如何写一件事，杜绝写流水账。

    通过这次活动，相信大家在工作中一定能寻找差距，总结反思，提高教学水平，向课堂要质量，使三年级语文的教学质量上一个新台阶。