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关注要素 分级进阶 ——三年级语文备课组系列活动(五)

关注要素 分级进阶

——三年级语文备课组系列活动(五)

一、活动主题 关注要素 分级进阶 ——三年级语文备课组活动(五)

二、活动方案

内容:葛秀老师执教18课《富饶的西沙群岛》,本组老师就这节课展开讨论。

时间:20201112

地点:三8班

活动对象:三年级语文教师

活动形式:研究讨论

三、活动记录

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四、活动通讯

   20201112日,三年级语文备课组开展了主题为关注要素 分级进阶的备课组活动。活动分为两个部分,首先由葛秀老师执教第单元18课《富饶的西沙群岛》,然后本组老师就老师的这节课展开讨论。

第六单元的单元要素是“借助关键语句理解一段话的意思。”。这节课,葛秀老师一步步,由浅入深地将关键语句教得透彻,教得扎实。在教学中,葛老师结合语文园地的交流平台,带领学生深入学习关键句,并教会学生体会关键句的特点,为后面的写作打下基础。此外,这节课还将第五单元的“观察”要素融入进来,用观察的方法进行学习。这样的设计,不仅促进本课的教学,还能巩固上一个单元的语文要素。

最后,我们组就这节课展开了讨论:语文教学如何进行分级机进阶?经过大家的激烈讨论,赵老师总结说:对于本单元的语文要素,我们可以将这一大的教学目标分解到具体的每一课的教学上,让学生每课都能学有所得。另外,本单元的语文要素教学完成之后,老师还要能有意识在后面合适的教材中进行训练、运用,以求学生能够熟练掌握。