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法有所规 德润人心——道德与法治教研组二次培训活动

法有所规  德润人心

——道德与法治教研组二次培训活动

一、培训主题

法有所规 德润人心

二、二次培训方案

主要内容:教研组内二次培训

活动时间:1123日下午第二节课

活动地点:二楼小办公室

主讲人:李如雪老师

参与教师:道德与法治教研组专职教师

三、活动记录

20201117日上午,区教研室在东山小学举办了道德与法治教研共同体的开班仪式,我校李如雪老师全程参与了此次培训,并于1123日下午,对我校的道德与法治教研组内其他教师进行了二次培训。

首先李如雪老师简单介绍了本次活动呈现的两节节课

生命最宝贵》这一课,是三年级上册的关于家庭单元的一篇课文。教师通过课前调查、采访妈妈怀孕时的变化、活动体验“护蛋行动”、交流家庭故事等环节,让学生感知妈妈在孕育生命时的辛苦,感受生命的来之不易。在教学过程中,教师时刻谨记引导学生感受“我最棒!”“生命最宝贵!”让学生珍爱生命。

《我们受特殊保护》是六年级上册法治教育专册的一篇课文,旨在引导学生通过生活中的各种情景,感受未成年人的特殊性,未成年人与成年人相比:自控能力不足、社会经验不足、自我保护能力弱、身心发育不成熟,需要国家的特殊保护。但同时,经过“愿望清单”这个环节的考验,也让学生知道“法规有情”“法规有界”“关爱有度”,让学生在感受法律保护的同时,也能自觉遵守社会规范。

接着,组内成员对三节课进行研讨交流。

王爱文老师:家庭生活是小学生生活中的一个重要领域。结合当下小学生的现状,对学生进行生命教育是非常重要的。《生命最宝贵一课中,通过现场体验活动,可以有效提高学生对于生命的感知,了解生命的珍贵。

尹亦飞老师:我们受特殊保护是针对未成年人所编写的一篇课文。充分的了解学情是这节课的基础。教师要充分了解学生的心理特点,进行有效的提升。

许红莉老师:作为法治教育专册中的内容,《我们受特殊保护》对于学生的法律意识和规则意识的养成,有着至关重要的作用。教师要让学生认识到法律的作用,同时也要从自身做起,自觉守法。

最后,李如雪老师对本次培训活动进行了小结。紧扣“法律意识”和“道德要求”,能使学生在学习体验中,既能遵守最基本的法律规定,又能以高尚的道德要求自己,做到合法、合情、合礼。

培训记录:

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