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以“研”促“教”伴成长——三年级英语备课组研讨活动(一)

一、活动主题:

伴成长——年级英语备课组研讨活动(

二、活动方案:

内容:1.听下《Unit7 On the farm》,并进行交流研讨

2.备课组对《Unit7 On the farm》进行集体备课

时间:2021.5.17

地点:4)班教室

上课教师:何丽萍

主评人:张玉保

活动对象:年级英语备课组成员

活动形式:课堂展示+研讨+备课组集体备课

三、活动记录:

517上午第一节课由何丽萍老师围绕本学期教研主题伴成长开设年级英语备课组组内教研课,内容为:Unit7 On the farm。

本节课的教学目标是能理解并会朗读Story time故事并会表演;能听懂、会说和会读日常交际用语Welcome to... What are these/those?句型。

课堂伊始,何老师通过free talk的方式导入Welcome to...的句型,随后通过歌曲《Old Macdonald had a farm》引出主题。在学习Story time部分时,老师也设计了很多有关文本的问题,如:Who are the boys? Where are they?”“What are they talking about?等,帮助学生理解故事内容。                 

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第二节课首先就何丽萍老师的课大家进行了研讨。首先,由老师就本节课的教学思路和想法进行了说课。张玉保老师是这次的主评人,指出本节课给我们留下深刻印象的是何老师的教学素养,她的一举一动无不显示出他对学生的爱心、耐心。在提问和活动的环节,基本做到了全体同学参与,这些细节多能体现出何老师对于英语的热情,对于课堂的细心。接着每个老师都发表了各自的看法和思考,分别就课堂上如何调动学生积极性提高学生参与度进行了交流和讨论。                          

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