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竹山小学三年级数学备课组大组教研活动

由表及里,整体构建

——竹山小学三年级数学备课组教研活动

2021519日,以“由表及里,整体构建”为主题的主题教研活动南京市竹山小学多功能室展开。竹山小学全体教师,竹山小学沈俊校长参与了本次活动。本次活动由竹山小学潘博老师主持。

本次活动分个部分开展。首先,由竹山小学陈利萍老师执教三年级下册《认识一个整体几分之一》。陈老师从平均分引入,让学生在分的过程中回顾分数,进而引导学生在分蛋糕的过程中,感受平均分的份数与其中一份的关系,进而踩实整体与部分的关系,随后让学生自己用圆形表示二分之一,辨别二分之一是整体与部分的关系,与其形状、数量无关。陈老师的课堂教学环节清晰,教学设计稳而完整,教学语言精练熟稔,教学效果良好。

随后,全体教师进行分享交流。过程中,每个年级的教师代表就本节课阐述了自己的观课感受,并指出其中的优点和不足,同时回归本次的研修的主旨,对数学概念的夯实,教学环节的设计作出评价。

最后,由沈俊校长进行点评和解惑沈校长首先就本节课进行了肯定,指出本节课教学环节的设计清晰,教师上课熟练度高,对于本年段的学生要关注学生知识的产生,同时对课堂学习要加以引导,规范教学;同时,对于课堂中出现的问题要高度重视,关注学生的生态,设计好核心的关键问题,让课堂慢下来。本次活动,为在座老师们提供了教与学的新思路,促进了老师课堂和教学上深度思考

老师执教《认识几分之一》

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