关注情节，聚焦课堂效率——六年级语文备课组活动（一）

一、活动主题

关注情节，聚焦课堂效率——六年级语文备课组活动（二）

二、活动方案

内容：集中观摩、研讨

时间：2021年10月22日

地点：六（7）班

活动对象：六年级语文教师

活动形式：备课组集体研讨

三、活动记录

2021年10月22日，六年级全体语文老师共同观摩了孟雯老师执教组内公开课《桥》，孟老师的课设计巧妙、节奏紧凑、感情充沛，深受学生的喜爱和老师的好评。
   首先，孟老师通过范读等教学手段，带领学生们感受文章动人的语句，渲染了凄婉的氛围。接着，孟老师引导学生分析小说三要素“环境”“人物”“情节”，进而体会人物形象品质。然后，孟老师围绕课文主旨设计了主问题，帮助学生深入领悟文章内涵。
   观摩结束后，六年级语文备课组围绕孟老师的公开课进行了分析总结。本组老师充分肯定了孟老师的教学效果，王新星老师认为课堂内容扎实饱满，能针对文章语句的特点，将理解文章含义的难点问题，落实到具体的句子和词语中。华洁玉老师认为孟老师能紧扣课后习题，引领学生思考、品味小说“巧设悬念”的表达特点。同时，王东老师提出了建议，认为对于课文关键人物的形象分析不够全面，要加强通过语言环境理解重点词语的教学，以及指导学生朗读时感情不够丰满。总体而言，孟雯老师的公开课备课充分、逻辑清晰，重点明确、亮点突出，做到了课堂教学情景交融、成效明显。