精“研”细磨 共助成长 ——五年级语文备课组活动（三）

精“研”细磨 共助成长

——五年级语文备课组活动（三）

一、活动主题

精“研”细磨 共助成长——五年级语文备课组系列活动（三）

二、活动方案

内容：期中质量分析  夏琰教研课磨课

时间：2021年11月18日

地点：五（6）班

活动对象：五年级语文教师

活动形式：备课组集体研讨

三、活动记录

    11月18日上午第四节课，夏琰老师在五（6）班第二次试上《慈母情深》，备课组老师集体听课，并共同参与磨课。

    首先，张老师指出，本次试上就第一次而言，层次更清晰了，在课堂教学中能引导孩子抓住关键词来体会细节中的慈母情深。接着，彭老师也逐字逐句帮助夏老师把课理了一遍，同时也指出了夏老师课堂上存在的一些问题，指导朗读环节中，每一次读应该是有层次的，有提升的读，要通过教师语言来带动学生的情绪，让学生在读中有收获。然后，夏老师也将自己的这一节课中的困惑提了出来，针对困惑，组内老师纷纷献策。最后，夏老师根据大家提出的意见和建议，再次梳理了本课的教学设计。

磨课的过程是一次成长的过程，在一次次试教中反思，在一次次更新中收获，这是一个追求更好的过程，虽忙碌但也充实，也是个成长的过程。