2021-2022学年第一学期小学科学教研组工作计划
2021-2022学年第一学期小学科学教研组工作计划
一、指导思想：
遵照区教研室工作安排和本校教学教研工作计划，本学期围绕小学科学“双螺旋结构”探究教学模式，强化学科教学质量，上好常态课，注重学习活动与科学思维的培养，不断提高学生的科学素养。同时，加大教科研的研究力度，以校园环境为依托，用心创设教育情境，努力为书本学习提供生活支撑，把真知识的根安在儿童的经验里。此外，积极开展科技活动，切实培养和提高学生的创新意识和实践能力。
二、主要工作目标：
1.加强研究、指导和服务，规范科学学科教学，探究科学课简约有效的教学模式。
2.积极开展科学课公开教学研究活动，并加强研讨，做好记录。
3.根据市、区级课题，结合学校实际，展开专题研究。
4.做好教研组、备课组活动，做扎实，做出成效。
5.积极参加线上、线下科学教研活动，并做好反思。
6.辅导学生参加各级各类科技竞赛及科普活动，力争取得好成绩。
三、具体工作内容和措施
1．教研结合，提高组内教师专业素养。
新老教师联结互动，认真学习《小学科学课程标准》，在读懂、读通《小学科学课程标准》的基础上，组织教师开展专题性的研讨，通过开展“一课三磨”活动，做好对教材的钻研工作，引导教师吃透教材，全面把握教材编写意图。组内教师开课必听，并做好记录，评教、评学活动时，每位教师都要有思考、有反馈。教学中，老师们要不断反思课堂教学，形成教科研成果。
2．加强教学常规管理，提高课堂教学效率。
认真落实贯彻学生学习习惯，让每个年段的学生熟知本年级的科学学习习惯，并在学习过程中不断养成。教师要认真对待每一节课，对教学内容精心设计，合理制定教学目标，对每一个实验通过课前的亲身实践，把握好实验的重难点，并通过不断的反思教学，提高教学质量。根据学校五认真的安排，我们对教师的备课、实验记录单、教育资产管理网的登记等日常工作进行定期检查，把教学常规管理工作落到实处。
3．积极开展科技活动，丰富学生校园生活。
本学期将辅导学生参加各项科技竞赛，如江苏省金钥匙竞赛、南京市“四个一”科技竞赛、五小：小论文、小课题、小制作、小建议、小影视等。根据教育局要求，积极组织“科技进校园”的科普活动。同时结合校内资源，带孩子们种植小麦、蔬菜、中草药等作物，观察他们的生长过程并做好记录，引导学生进行相关的课题研究。
四、本学期主要工作安排：
月份（周次） | 教研活动内容 | 备注 |
期初 | 学科教研工作准备，集体备课 | |
9月（第1－5周） | 1.开学准备工作 2.校五认真检查 3.9月15日参加线上教研组长会 4.参加“四个一”科技竞赛 | |
10月（第5－9周） | 1.10.14日参加市级主题教研活动（线上） 2.参加江苏省第九届科学小院士年会 3.参加小学科学联片教研（上坊 张强） 4.参加“五小”竞赛 5.10月28日参加区级教研活动（铜山小学） 6.参加江宁区第二届优秀青年教师考试（朱乐、郭小霞） | |
11月（第10－14周） | 1.11月3日承办片级教研活动 （上课教师：孙珍珍、张强） 2.校内五认真检查 3.朱乐老师、郭小霞老师开设校级公开课 4.参加江宁区小学科学教学专场（科小） 5.11.11日参加市级主题教研活动（实小） 6.参加金钥匙竞赛 | |
12月（第14－18周） | 1.陶强老师开设校级公开课 2.科学备课组活动校内展示 3.举办科普周活动 4.校内五认真检查 5.12月2日参加区级教研活动（东山小学） 6.研修班报名、考试 7.整理实验室的器材，完善台账 | |
2022年1月（第18—21周） | 1.期末考试。 2.学期结束相关工作。 3.教研组工作总结。 |
南京市竹山小学科学组
2021年9月