趣味识字，扎实教学----一年级语文备课组系列活动（五）
发布时间:2021/12/2 14:03:28阅读数：569作者：无
趣味识字，扎实教学
--一年级语文备课组系列活动（五）
一、活动主题
趣味识字，扎实教学----一年级语文备课组系列活动（五）
二、活动方案
内容：郭凤老师执教《8.雨点儿》并研讨
时间：2021年12月2日
地点：一（6）班和办公室一
活动对象：一年级语文教师
活动形式：申报课并集体研讨。
三、活动记录
2021年12月2日上午第三节课，郭凤老师在一（6）班执教组内申报课《8.雨点儿》，课后一年级语文老师在办公室一进行集中研讨。
课上，郭凤老师以猜谜的方式导入新课，让学生更能体会到雨点儿的特点，能够更好的进入课堂。在生字的讲解上，郭老师重视孩子的儿化音、轻声、后鼻音、多音字的朗读，时刻纠正学生的发音，并师范读。在朗读指导上，郭老师能够亲自范读，并配以音乐，带着学生入情入境，课堂浑然天成、自然一体。整节课，孩子学得轻松，学得扎实，从字、到词、句，从课内到课外，郭老师扎扎实实教学，课堂生成高效。
课后，一年级语文老师在办公室一就本节课，进行了研讨。刘老师指出，本节课能够带着孩子边读边思考，非常好。唯一不足的就是写字时间有一点短，没有给孩子充足的时间去练写。
每一节申报课是老师教学的展示，更是教学的不断反思过程，就像于永正先生说的那样，低年级就要扎扎实实做到“读好书，写好字。”
