教学情境生活化主题探究

——道德与法治教研组活动（五）

一、活动主题

教学情境生活化主题探究

二、活动方案

活动时间：2021年12月24日

活动地点：二（3）班、一（5）班

参与人员：道德与法治教研组成员

主要形式：观课并研讨

三、活动记录

为了进一步提高教师的教育教学能力，扎实推进本组“教学情境生活化”的主题探究，12月22日尹亦飞老师在二（3）执教了《我爱家乡山和水》，12月24日许红莉老师在一（5）班执教了《快乐过新年》，全体德法组老师听课并进行了研讨。

《我爱家乡山和水》是统编道德与法治教材二年级上册中的一课。本堂课设置的目的是引导学生发现家乡自然环境的美，引导学生走进自己生活的地方，在日常的景物中发现美、欣赏美，感受一草一木与自己的联系；学会关注、关心自己生活的地方，并逐渐喜爱、热爱家乡，从心底自然升腾出对家乡的爱。

《快乐过新年》一课讲授了不同地区过年的习俗，学生们知道了节日习俗的由来，感受到了节日的氛围。

课堂上，尹老师采用歌曲、视频、图片等多种多媒体方式展示家乡本地的风光，燃起学生对家乡的热爱之情。

许老师在课堂中采用了表演的方式，学生们很喜欢这种方式，在表演中，他们进一步理解了所学内容，孩子们的学习效率很高。

最终，大家总结表示，如何这两节课可以创建更多的贴近学生的情境，课堂会更加丰富。

附：活动过程照片

附：文字材料