在优美的散文诗中感受童真童趣----一年级语文备课组系列活动（七）

在优美的散文诗中感受童真童趣

                            --一年级语文备课组系列活动（七）

在优美的散文诗中感受童真童趣----一年级语文备课组系列活动（七）

内容：周贤梅老师执教《13荷叶圆圆》及研讨

时间：2022年4月25日

地点：一（1）班、办公室一

活动对象：钟海燕校长、张良花校长和一年级语文教师

活动形式：申报课并集体研讨。

2022年4月25日上午，周贤梅老师在一（1）班执教《13.荷叶圆圆》，课后张良花校长和一年级语文老师在办公室一进行研讨。

课伊始，周老师以“你看到了怎样的荷叶”导入新课。课中，周老师以“还有哪些小动物喜欢荷叶？圈画出谁喜欢荷叶。”在这样的问题下，周老师带着学生品词析句，抓住“摇”、“晶”“立在......”体会小动物的可爱，感受夏天的美好。

课后，全体一年级语文教师在办公室一对本节课进行交流盒研讨。第一环节是周贤梅老师自己说课，谈一谈自己的备课思考。她从如何备课和课堂反思两方面来谈她的思考和理解。

第二环节，组内教师一一发表自己的思考。潘光丽老师表示，作为新教师，周老师老师教态自然、亲切，课堂环节清晰有条理；郭凤老师在肯定周老师的优点的基础上，提出这节课的互动不够，童趣性不够，朗读指导效果不是很好，以后的课堂需要注意。

最后，张良花校长也对本节课进行总结发言，她肯定了周老师在课堂组织、管理上的进步，同时也给一年级语文教师提出自己的建议：1.作为低段的语文老师，要充分了解低段课标的要求；2.在课堂上要关注到学生，提高学生注意力值得思考。