研读课程标准，实施有效教学 ——三年级英语备课组研讨活动（二）

一、活动主题：

研读课程标准，实施有效教学——三年级英语备课组研讨活动（二）

二、活动方案：

内容：听三上Unit4 My family教学，并进行交流研讨

时间：2022.9.29

地点：三（2）班教室

上课教师：刘宁莉

主评人：王芳

活动对象：三年级英语备课组成员

活动形式：课堂展示＋研讨

三、活动记录：

9月29日上午第一节课由刘宁莉老师围绕本学期教研主题“研读课程标准，实施有效教学”开设三年级英语备课组组内教研课，内容为:Unit4 My family Story time。

本节课中，刘老师通过游戏Magic eyes引入本课的教学，帮助学生复习巩固句型He’s...和She’s...的用法，让学生举一反三，能够用所学句型介绍Tina以及她是Bobby的sister。接着过渡到Bobby是Tina的brother从而进入story time的学习，学习完后让学生介绍各自的家庭，学生兴趣浓厚，展示的效果也很好。

第二节课就刘老师的课大家进行了研讨。首先，由刘老师就本节课的教学思路和想法进行了说课，然后王芳老师是这次的主评人，她指出整个一堂课的设计思路清晰，能够从旧知引出新知，设计了一系列丰富有趣的活动，活动与活动之间衔接很好，过渡很自然。整节课学生学习兴趣浓厚，课堂气氛活跃，但同时班级纪律也很好，学生回答问题严谨有序。接着每个老师都发表了各自的看法和思考，分别就story time如何开展好各项活动、如何在新课标的指导下开展课堂教学等谈了自己的看法和思考。