三尺讲台展风采 赛课慧教促成长 ——数学教研组系列活动（二）

三尺讲台展风采 赛课慧教促成长

——数学教研组系列活动（二）

活动主题：学习新课标，创造新课堂

活动时间：9月26日、9月27日

活动地点：四楼录播教室

活动对象：数学青年教师

活动形式：赛课

活动过程：

迢迢新秋夕，亭亭月将圆。美好时节，聚焦风采课堂，品味魅力数学。金秋九月，为促进教师积累教学智慧，提升驾驭课堂的能力，南京市竹山小学“沈国酰名师工作室”于9月26日-9月27日开展了课堂教学比赛活动。本次活动，选取了三年级上册“间隔排列”一课进行了同课异构展示，分别邀请各年级组有经验的教师为青年教师做点评指导，引领青年教师迅速成长。

本次的执教成员有：孙敏萱、马妍淼、王宇景、李倩倩、姚元新、张迎春、王麒、张梦颖、刘玉琴、潘博。本次的评委组成员有：沈国酰、袁永芳、王玲、吴月琴、黄菲。  9月23日进行了抽签环节，确定了执教的时间和班级。9月26日至27日，每天上午一、二、三节课和下午第一、二节课正式开始了精彩的课堂。

每个教师个人教学风格不尽相同，教学重点也各有侧重，因此产生了不同的教学效果，演绎了不同的精彩。同一教学资料，每位老师都有着各自不同的风采和精彩的设计，有的生动的联系了生活实际，用数学的眼光思维带领学生来观察应用；有的老师深入浅出真正关注到了学生的年龄特征，让学生自己观察发现学习知识点，将课堂还给学生；有的老师充分运用了变式，一题多变的设计对问题进行了多层次、多角度、多方位的探索，对提高学生的思维质量有很大帮助。

新课标新理念，同课异构教学，每位老师的不同精彩表现都传递着新的教学理念，各具特色又互相包容。通过这次活动，让我们清楚地看到不一样的教师对同一教材资料的不一样处理。不一样教学策略所产生的不一样教学效果，并由此打开了教师的教学思路，彰显教师教学个性，真正体现了资源共享，优势互补，引发了智慧的碰撞，长善救失取长补短，同时也提高了教师的专业化发展。

活动最后于9月28日下午，大家在一起对“间隔排列”一课进行了研讨，王东敏校长分享了对本节课的构想，梳理了整堂课的脉络和重点，解答了老师们对这节课产生的一些疑惑。老师们带着新的知识、新的理念以及新的收获踏上归途，带着收获继续迈步教育的道路。