研读课程标准，实施有效教学 ——三年级英语备课组研讨活动（三）

研读课程标准，实施有效教学

——三年级英语备课组研讨活动（三）

一、活动主题：

研读课程标准，实施有效教学——三年级英语备课组研讨活动（三）

二、活动方案：

内容：听三上Unit6 Colours教学，并进行交流研讨

时间：2022.11.16

地点：三（6）班教室

上课教师：王芳

主评人：刘宁莉

活动对象：三年级英语备课组成员

活动形式：课堂展示＋研讨

三、活动记录：

11月16日上午第二节课由王芳老师围绕本学期教研主题“研读课程标准，实施有效教学”开设三年级英语备课组组内教研课，内容为:Unit6 Colours Story time。

本节课中，王老师通过欣赏一段关于颜色的视频引入本课的教学，并和学生利用句型“What colour is it?”“It’s ... .”进行问答，然后和学生一起进行游戏“I say You say”，再次巩固颜色类单词，为story time的学习打下坚实基础。story time的学习有杨玲准备了一场Magic show为开端，设计了不同的任务让学生找出杨玲的短裙分别是什么颜色，学习完后让学生举一反三，开展自己的魔术秀，学生兴趣浓厚，班级气氛活跃，教学效果良好。

第二节课就王老师的课大家进行了研讨。首先，由王老师就本节课的教学思路和想法进行了说课，然后刘宁莉老师是这次的主评人，她指出整个一堂课的设计思路清晰，设计了一系列丰富有趣的活动，活动与活动之间衔接很好，过渡很自然。整节课学生学习兴趣浓厚，课堂气氛活跃，王老师也拓展了一些新的课外词汇，学生学习效果也很好。接着每个老师都发表了各自的看法和思考，分别就story time如何开展好各项活动、如何在新课标的指导下开展课堂教学等谈了自己的看法和思考。