凝聚智慧，砥砺前行——六年级语文备课组活动（七）

凝聚智慧，砥砺前行

——六年级语文备课组活动（七）

一、活动主题

凝聚智慧，砥砺前行——六年级语文备课组活动（七）

二、活动方案

内容：申报课及研讨

时间：2022年12月6日

地点：办公室十一

活动对象：六年级语文教师

活动形式：备课组集体研讨

三、活动记录

集体备课能将个人智慧转化为集体的优势，保障教学质量的整体提高。12月6日上午第四节课，六年级语文备课组在办公室十一就第八单元进行集体备课。

第八单元的主备人彭老师详细分析本单元的课文、单元主题、语文要素、教学重难点和教学目标。本单元所选的文章都和鲁迅先生有关，教学时要介绍时代背景，让学生对黑暗的旧社会有初步的认识，通过以想促悟、读中悟情的方法体会关键语句的深刻含义。

赵婷婷老师指出，在教学本单元之前，要让学生先去了解鲁迅的生平和为人，适时的资料出示，便于学生更好地理解这几篇课文。

葛秀老师就《好的故事》进行了课例分析，这篇课文对学生来说，很难理解，教学时要注重结合时代背景，建议教学时结合课后链接理解“梦”的内容，体会鲁迅虽然生在旧社会，依旧向往光明的精神。

最后，华洁玉老师提出，不管简单还是难的文章，都离不开沉浸式的阅读，那种沉下心来的阅读，更能帮助学生感受和体悟，不理解，那就多读，读着读着，总会有一些收获的。

本次备课充分发挥了备课组的智慧，让大家在团队协作的基础上，相互交流学习，提升教学能力，提高教学质量，追求更高效的课堂。