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趣读童话,体会道理--二年级语文备课组系列活动(八)

                    趣读童话,体会道理                          

——年级语文备课组系列活动(

一、活动主题

趣读童话,体会道理--年级语文备课组系列活动(

二、活动方案

内容:周贤梅老师执教《20.蜘蛛开店》

时间:2023年59

地点:二(1)班和二(3)班

活动对象:年级语文教师

活动形式:申报课并研讨

三、活动记录

2023年5月9日上午第二节课,周贤梅老师在二(1)班执教申报课《20.蜘蛛开店》,下午第一节课全体二年级语文教师在二(3)班进行研讨。

周老师以蜘蛛的编织店,卖过哪些商品,来了哪些顾客呢?为问题,引导学生带着问题读故事,梳理故事的内容。在精读环节中,周老师带着学生边了解课文内容,边识字,在识字的过程中通过做动作、体会人物心情等方式理解生字的意义,从字形到字义,学习童话的同时感受汉字的魅力。

课后,组内老师就本节课也进行了研讨,潘光丽老师肯定了周老师在课上采用随文识字的教学方法,降低集中识字的难度,孩子能在轻松愉悦的氛围中读准字音、理解字义、辨析字形,提高了学生识字能力。郭凤老师指出,在教学时,引导学生在自读的基础上,弄清哪些动物想买你躺,没买成的原因是什么;同时要不断创设情境,有效联系生活实际演一演、想一想。

每一次青年教师的课堂都会给组内其他教师带来新的思考,同时也是一次学习的机会。

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