课堂魅力齐绽放 赛课评优促成长——英语教研组活动（五）

课堂魅力齐绽放 赛课评优促成长

——英语教研活动（五）

    本学期按照工作安排，进行了课堂教学风采展示即赛课活动，赛课主题是主题情境下的英语阅读教学设计。老师们围绕主题将绘本融入课堂教学，课堂上，老师们注重对学生兴趣的激发与培养，通过歌曲、动画、游戏、故事、竞赛等富的形式，围绕教学展开活动。同时，联系生活创设情境，发挥想象拓展思维，提高学生的口语交际能力和思维能力。匠心的设计、扎实的基本功、精湛的教学手段和方法，彰显了赛课教师的个人魅力。 生动形象的课件、精美的板书教具、有趣的故事绘本，都体现了各位参赛教师的精心、用心和用情。

    这次的赛课活动，不仅是参赛老师们的一次考验和成长，更是每一位听课孩子们的学习和体验。瞧，一个个专注的眼神、投入的表情，无一不显示着孩子们的认真和投入 。

      第一节课是由谢群老师执教的六年级Unit6 Keep our city clean. 尹老师教态亲切，尊重学生，整节课设计完整，过程流畅，整节课紧紧围绕着教学目标。

     第二节课是由齐宇欣执教的五年级Unit 8 At Christmas 冯老师通过卡纸手势剪纸板书，与学生进行多种形式的练习，帮助学生掌握新知，交流圣诞节这个话题，更是从小处彰显细致。

       第三节课是由郭云云老师执教的六年级Unit 6 Keep our city clean的教学设计独具特色，教学过程环环相扣，循序渐进地引导学生，创设一个情境，让学生入景动情，使其受到感染，并以积极的态度投入到学习中。

    第四节课是由陈诺老师执教的五年级Unit 4 Hobbies.郭老师通过学生们喜欢的游戏，利用多样化的操练形式，激发了学生的学习兴趣，有效地提高了教学效果。教学是教师与学生交流互动的过程，陈老师能有意识地营造民主、平等、和谐的课堂氛围。

　  第五节课是由刘宁莉老师执教的四年级Unit 6 At a snack bar.刘老师教态亲切自然，富有感染力，通过歌曲导入到本课时的重点单词和句型，刘老师善于发挥学生的主导作用，调动起学生的学习积极性,从而使学生学得津津有味。

       第六节课由丁书琴老师执教的三年级Unit 7 Colours.  通过讨论教室里的物品导入到今天所学的对话中，顺利进入本节课主题，丁老师循循善诱，善于点拨、引导和激发学生对学习的兴趣，她的课堂稳重，动静结合，恰如其分。

      课后，每位教师都能对自己的课堂进行深度反思，教师之间的交叉评课也体现出老师们较高的课堂观察力。经过评课与反思，在以后的教学中我们会继续努力，扬长避短，让每一节课都出彩！

      本次赛课活动，给了每位教师展示自我，提升自我的机会，老师们通过教研磨课进步很大，教学理念更加开放，教学方式在逐步转变。　一次高质量的赛课不仅是对参赛老师自身素质的考验，更可以说是对学校英语教研组综合水平和合作精神的考验。此次活动既为老师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。以赛促研，以课促思，让教师得以专业的有氧生长。相信每一位教师在这次的评优课中都能蜕变成更好的自己！一个人的努力是加法，一群人的努力是乘法。要成为有思想的师者：去感染与激发儿童精神的情感，开出情感之花；去启迪孩子的智慧与理性，开出思维之花。