以研促教 共同成长 —— 一年级语文备课组系列活动（七）

以研促教 共同成长

                    —— 一年级语文备课组系列活动（七）

一、活动主题

以研促教 共同成长 ——    一年级语文备课组系列活动（七）

二、活动方案

内容：潘卓老师执教一年级上册《比尾巴》，全体组员听课并评课。

时间：2023年12月15日

地点：一年级大办公室

活动对象：一年级语文教师

活动形式：听课、讨论

三、活动记录

四、活动通讯

12月15日，竹山小学一年级语文组开展备课组活动。本次活动由潘卓老师执教一年级课文《比尾巴》。

潘老师教态自然，教学目标清晰，整节课顺利进行，师生交流自然融洽。

在潘老师的课堂上，学生扎扎实实经历了学习的过程。潘老师重视朗读的训练，个别读和齐读相结合，能够针对学生的朗读给出指导建议。学生读顺了课文，读出了情感，学生朗读的进步明显。同时，老师还让学生在文中圈画，找出“比赛项目”，给足了学生思考的时间。在最后给小动物颁奖时，老师制作写有尾巴特点的奖章，请学生到黑板上贴一贴。这一环节大大激发了学生的学习兴趣。学生在贴奖章的过程中，也巩固了学习到的知识。这节课学生不光动嘴读，动口说，还有动手写，动手贴。潘老师的课堂，让学习真的发生。

课后，听课老师进行了交流。潘老师的这节课稳扎稳打，每个教学环节都能高效地落实。但在日后的教学时，还应当注意教学内容要全面，力求运用多种方法教学生识字。

通过此次活动，相信组内老师定会结合自身的教学实践进行反思和总结，也会在以后的教学中有所改进和提升。