六年级英语备课组系列活动（三）

主题：常规教学常反思，共研互学促发展

内容：期中教学总结

时间：2023.12.7

主讲人：谢群

活动形式：集体备课

“聚集体智慧，备精彩课堂”，凡事预则立，不预则废。为充分发挥教师的集体智慧，实现资源共享、优势互补，打造高效课堂，营造良好的备课文化。7六年级教师在深度研读和分析课标及教材的基础上，结合英语学科的特点，以学生现有发展水平为出发点，细研各个板块，精探教学策略，把握知识链接，侧重过程方法，对教学计划、教材处理、教学内容拓展等方面进行了热烈的讨论，集体备课中发挥集体的智慧，在思维的碰撞中产生更多的火花，为本学期的教学工作提供了新思路和方法。为有效反思小结期中英语教学情况，发展提升学生的英语素养。12月7日，我校六年级英语备课组老师齐聚，共同就期中英语教学教学进行交流，为接下来的教学提供参考和方向。此次研讨活动由谢群老师主持，说明本次教研的重点是围绕期中复习工作进行。谢老师指出，复习是对之前知识的巩固，在复习中要着重解决所学知识的重难点，引导学生将知识整体化，系统化。六年级的整体复习，首先是针对于教材的复习与梳理，教师将零散的知识点进行整体归纳、小结，帮助学生构建紧密联系的“知识串〞。同时注重重点单词、词组、句型的过关，让学生对所学的英语知识进行“查漏补缺〞。在此基础上，教师将遵循精讲多练的原则，让学生做一些针对性的专项题目，并且能达到灵活运用。最后，有选择性的做一些历年真题和一些学生易出错的题目，指导学生掌握一些做题的要领。通过这次研讨活动，英语组全体教师群力群策，互相分享交流了成功的复习方法，为教师们期中复习打开了思路，相信我们定会鼓足干劲儿，运用有效的方法，使期中复习达到事半功倍的效果。