开学谋新篇，共筑数学梦——四年级数学备课组系列活动（一）

开学谋新篇，共筑数学梦

——四年级数学备课组系列活动（一）                        

一、活动主题

开学谋新篇，共筑数学梦——四年级数学备课组系列活动（一）

二、活动方案

内容：制定本学期备课组计划、教学方法探讨以及备课组活动的安排与分工

时间：2024年9月4日

地点：四楼录播教室

活动对象：四年级数学教师

活动形式：备课组集体研讨

三、活动记录

新的学期，新的展望。为了确保新学期数学教学工作能够有序高效开展，2024年9月4日，四年级数学备课组在四楼录播教室召开了第一次集体会议。本次会议的主要目的是为新学期的教学工作制定计划，共同探讨教学策略，确保教学质量的持续提升。

首先，组长带领组员们对本学期的教学计划进行了探讨与制定。大家确定了本学期教学进度的安排，对四年级数学教材进行了深入分析以及梳理了各个单元的教学重难点。其次，大家根据四年级学生的学习特点对教学方法进行了交流。四年级是从中低年段向高年段过渡的一年，为了确保教学效果持续有效，组员们集思广益，共同讨论出在日常教学中需要注意的三点事项。第一：学生良好的学习行为习惯依旧要抓紧抓实，尤其注重培养学生严谨的审题习惯。第二：注重提升学生的思维能力。四年级数学内容逐步引入抽象思维，教师要注重引导学生学会分析问题的本质，培养学生的抽象思维能力。第三：重视计算基础的巩固与提升。教师在日常教学中需重视算理教学以及设计多样化的计算训练。最后，组内成员各自确定了本学期的组内申报课上课时间与内容，为接下来的申报课展示做足准备。

教育是一场旅程，本次会议为新学期的教学工作指明了方向。老师们将以饱满的热情和认真负责的态度投入到新的教学工作中，为学生的学习保驾护航。