“体”育中的数学 为学科赋“能”----体育教研组第一次活动

“体”育中的数学  为学科赋“能” ——第一次体育教研组活动

一、活动主题

“体”育中的数学  为学科赋“能”——第一次体育教研组活动

二、活动方案

内容：对张金涛老师执教的《有趣的图形变向跑》一课，进行组内集中观摩、研讨

时间：2024年10月8日

地点：体育馆

活动对象：全体体育教师

活动形式：体育组全体老师集中观摩、研讨

我校张金涛老师执教了二年级《有趣的图形变向跑》一课。整节课体现“融合”二字，将体育与数学图形融为一体。课堂上，张老师引导学生从尝试五边形、四边形、三角形到Z字形图形变幻，再挑战钝角、直角、锐角的变向跑，一步步让难度升级，让学生在体育活动中，学以致用，不断挑战自己，达成目标。此外，张老师还充分利用场地中的标志桶及电子大屏。小小标志桶，一物多用，激活学生上课的热情；大大电子屏，吸引学生的注意力，助力学生找到变向跑的诀窍。

这节课的教学获得了体育组老师们的一致好评，学生对动作的掌握程度，课堂的驾驭，都体现了张老师的用心与用情。