聚焦学科本质，创设学练真场境----体育教研组第三次活动

聚焦学科本质，创设学练真场境

——江宁区小学体育主题教研活动在南京市竹山小学举行

秋风轻拂，阳光正好。2024年11月5日上午，以“聚焦学科本质，创设学练真场境”为主题的江宁区小学体育学科主题教研活动在我校成功举行。江宁区体育教研员李加喜老师、我校李洪祥书记以及来自全区70余所小学的骨干体育教师们参加了本次活动。本次教研活动分为教学观摩、专题讲座、教师评课以及专家点评四个环节。

教学观摩

我校张金涛老师执教了二年级《有趣的图形变向跑》一课。整节课体现“融合”二字，将体育与数学图形融为一体。课堂上，张老师引导学生从尝试五边形、四边形、三角形到Z字形图形变幻，再挑战钝角、直角、锐角的变向跑，一步步让难度升级，让学生在体育活动中，学以致用，不断挑战自己，达成目标。此外，张老师还充分利用场地中的标志桶及电子大屏。小小标志桶，一物多用，激活学生上课的热情；大大电子屏，吸引学生的注意力，助力学生找到变相跑的诀窍。

我校马金燕老师在执教《单脚支撑平衡》一课的过程中，主要落实了提供支架教学、难度逐步递增这一原则。她指导学生从静态单脚支撑平衡练习开始，逐步增加难度，过渡到动态单脚支撑平衡，让学生体会在不同训练下保持身体平衡，控制身体平稳，为之后的体能练习以及专项运动技能学习奠定基础。

第三节课由我校张瑞老师带来，她执教的是《三底座髋位托举—搭建高压电塔》一课。这一课是技巧啦啦操中的关键性动作训练。对于啦啦操的学习，学生是非常感兴趣的。张老师利用自己的特长，多次示范并采用多种形式的指导和层层递进的训练，让学生逐步学会各种方式三底座髋位托举的技术动作，落实了本课发展学生身体的协调性和灵活性，培养学生团结协作、机智、顽强等心理品质的教学目标。

南京市东山小学的申翔老师在执教《多种方式的抛投》一课中巧用器材增趣味，将“毛巾”巧妙地运用到教学环节中。此外，申老师在课上组织学生两人一组进行合作练习和抛投竞赛，不仅增加了教学的趣味性，而且充分发挥了器材在学生学习投掷轻物中的辅助作用。

专题讲座

四节趣味横生的展示课后，我校体育教研组长刘清老师为大家带来了题为《运动筑梦—以体育人》的专题讲座。她回顾了过去一段时间，学校体育工作的开展情况，并细致地为大家介绍了竹山小学体育工作开展的特色、亮点，表达出今后期待可以与更多的学校进行合作、交流的想法。

教师评课

在交流研讨环节，南京市将军山小学王久富老师、江宁区淳化小学孙蓉老师、

南京市上元小学沈媛老师、南京市月华路小学至善路校区张俊鸣老师，分别从课程准备、课程内容及环节设计三个方面对此次活动的研讨课进行了细致且有深度的点评，让上课和听课教师都有了更多的思考和收获。

专家点评

活动最后，江宁区体育教研员李加喜老师对本次活动进行了点评与指导。他指出教师在课堂中要抓住学生学情，改变以前单一的教师教学生学的教学模式，进行动态教学，鼓励先让学生大胆尝试，教师再加以引导。

本次教研活动的开展为老师们提供了一个相互学习、共同进步的平台。通过教师们不断的交流、探索、反思以及专家关键性的指导，教师们对新课标如何落地生花有了更加深入的理解。相信在大家的共同努力下，体育和健康课会成为学生快乐成长强有力的保障与支撑。