语文教研组：联系生活 借助想象 感悟文本

本文是一篇历史故事，讲的是司马光七岁的时候砸碎缸救人的故事。全文情节生动，叙事性强，故事的插图生动、形象，这些都有利于激发学生读书的兴趣，有助于让学生了解故事情节，体会词句的意思。课文用浅显易懂的语言为我们展现了一个沉着、机智、勇敢、聪明的小司马光的形象，对学生也起到了一定的教育作用。教学中，贺老师联系生活，引导学生借助想象，感悟文本。是学生懂得遇到难题，要沉着冷静，开动脑筋，想出解决问题的办法。