培育一块土壤,让阅读生长
发布时间:2015/12/2 0:00:00阅读数:1715作者:张良花
培育一块土壤,让阅读生长
——竹山小学邀请科学园小学陈江华做讲座
科小的刘明云老师为我们呈现了一堂童趣盎然的课外阅读课。课堂目标清晰,根据《月亮的味道》的封面和封底设疑激趣,引导孩子们大胆想象,大胆表达。刘老师结合自己生活中与孩子相处的体验,将这样一本有趣的读物带进了二年级的课堂。对这个年龄阶段的孩子来说,他们明白天上的月亮是不可能吃到的,但他们又天真地相信故事中的小动物们确实吃到了月亮,这便是童话故事的奇思妙想给孩子们带来的无穷乐趣。
在这节精彩的阅读课的基础上,科小陈江华主任与我们分享了科小在推广课外阅读方面所做的创新措施与策略。科小通过读书平台,用大数据跟踪学生读书轨迹,开展的“天天悦读”系列活动更帮助学生系统地规划了课外阅读的广度与深度。在阅读活动的开展中,强调了“‘阅读’应先是‘悦读’”的理念,在阅读反馈的过程中学生阅读积极性和效率都提高了。阅读,成为了播撒在雪地的种子,蕴酿着一春的芬芳,促进了孩子的生长。
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