博 曰

古语有云：“凡事预则立，不预则废。”对于一名教师来说，教育事业就如同生产，目标，计划都不能少。作为一名刚刚参加工作的新教师，为完善自己的专业素养，加快融入到新的集体当中，特地制定了未来五年的发展规划。

  一、五年发展总目标

  1、教师专业素养的提高

  教师的专业素养作为一名教师的教学基本功，其作用可想而知。特别是作为一名新教师，没有家业的负担，正处于一种加速发展的时期，利用好自己未来几年的时间，树立好学习的观念，多多向有经验的前辈请教，积极参加各种活动，努力提升自己教学专业素养。只有这样，才能够更好地完成自己的教学工作，能够给与学生更加精彩的课堂。

  2、课堂教学能力的提高

提到教师，想到的就是教学了。毕竟，教书育人是教师的本职工作。作为一名教师，不论你的教师素养多高，理论体系多么完善，但是如果无法将自己的知识带入课堂，那你仍称不上是一名合格的教师。所以，如何提高自己的课堂教学能力，如何将学生带进自己的课堂，是我们需要去学习的。我们作为新教师刚刚从学校中走出来，或许思想上还没有转变过来，无法顺利的将自己的知识传授给学生，这是一种常态。所以，在接下来的工作当中，这一方面也是重中之重，需要我们注意。

  3、班级管理能力的提升

  刚刚走进教师这一职业，我就被学校委任为一名班主任。当时的心情是惶恐的。因为我不知道如何去和学生交流，如何去管理一个班级。但学校既然这样做，想必也是对于我们充满信心，所以在感动的同时，我也下定了决心，一定要积极的向有经验的教师取经。争取能在新的学期适应这一角色。并且也希望着，能在班级管理这一块做出自己的成绩，并能在接下来的一段时间内，越做越好。这也是我未来的努力目标。

  4、教科研能力的提高

  教科研和教学之间的关系就像皮与毛，教学之中时常出现的个别案例可以作为教科研的材料。而科研能力的提高也可以帮助我们在教学当中找到不同的道路。教师这一职业不仅仅体现的教书上面，理论研究也是我们工作的一个节点。所以，积极参加教研活动，也是我未来计划中的一环。

  二、新教师未来一年规划

  作为一个新人，刚刚接触教师这一职业，此时的我还是有些迷惘的。学校希望我们能做一下未来一年的规划，我想了很久，发现需要做的事情很多，自己能够做的事情却很少。所以，考虑到自己的能力，对于接下来的一年，我制定了下面这几个目标。

  1、做好班主任工作

  这是一个很严峻的任务，因为作为新人，我从未管理过班级，但既然接手了，就一定要把它做好。未来几天里，学校也会派出一些有经验的教师指导我们。我想利用这些时间，多多学习班级的常规管理，请教一些班主任工作的问题，并在接下来的一年里不断完善自己，争取把班级带好。

  2、熟悉小学教学模式

  因为有过一段的实习经历，所以我知道小学教学和中学，以及我们小时候的学习情况是不一样的。所以，在接下来的一年内，我要争取熟悉小学各个年级的课堂教学，以及学生的心理发展状况。争取快速的融入到小学教学当中去。

  3、积极参加公开课，赛课等

  比赛是发现自身短板，提高自身素质的途径之一，所以对于这样的机会一定要多多争取，努力参加。同时作为一个新教师，公开课能够让有经验的教师帮助自己发现自身的不足，加以指正并提高自己的教学能力，同时也是对于自身工作的一个肯定。

  可以想象，未来的工作会很辛苦，但能够自由地奔跑在成功的路途上，这也是一种幸运。所以，不管前路如何，相信我会一直走下去。