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博 曰

古语有云:“凡事预则立,不预则废。”对于一名教师来说,教育事业就如同生产,目标,计划都不能少。作为一名刚刚参加工作的新教师,为完善自己的专业素养,加快融入到新的集体当中,特地制定了未来五年的发展规划。

  一、五年发展总目标

  1、教师专业素养的提高

  教师的专业素养作为一名教师的教学基本功,其作用可想而知。特别是作为一名新教师,没有家业的负担,正处于一种加速发展的时期,利用好自己未来几年的时间,树立好学习的观念,多多向有经验的前辈请教,积极参加各种活动,努力提升自己教学专业素养。只有这样,才能够更好地完成自己的教学工作,能够给与学生更加精彩的课堂。

  2、课堂教学能力的提高

提到教师,想到的就是教学了。毕竟,教书育人是教师的本职工作。作为一名教师,不论你的教师素养多高,理论体系多么完善,但是如果无法将自己的知识带入课堂,那你仍称不上是一名合格的教师。所以,如何提高自己的课堂教学能力,如何将学生带进自己的课堂,是我们需要去学习的。我们作为新教师刚刚从学校中走出来,或许思想上还没有转变过来,无法顺利的将自己的知识传授给学生,这是一种常态。所以,在接下来的工作当中,这一方面也是重中之重,需要我们注意。

  3、班级管理能力的提升

  刚刚走进教师这一职业,我就被学校委任为一名班主任。当时的心情是惶恐的。因为我不知道如何去和学生交流,如何去管理一个班级。但学校既然这样做,想必也是对于我们充满信心,所以在感动的同时,我也下定了决心,一定要积极的向有经验的教师取经。争取能在新的学期适应这一角色。并且也希望着,能在班级管理这一块做出自己的成绩,并能在接下来的一段时间内,越做越好。这也是我未来的努力目标。

  4、教科研能力的提高

  教科研和教学之间的关系就像皮与毛,教学之中时常出现的个别案例可以作为教科研的材料。而科研能力的提高也可以帮助我们在教学当中找到不同的道路。教师这一职业不仅仅体现的教书上面,理论研究也是我们工作的一个节点。所以,积极参加教研活动,也是我未来计划中的一环。

  二、新教师未来一年规划

  作为一个新人,刚刚接触教师这一职业,此时的我还是有些迷惘的。学校希望我们能做一下未来一年的规划,我想了很久,发现需要做的事情很多,自己能够做的事情却很少。所以,考虑到自己的能力,对于接下来的一年,我制定了下面这几个目标。

  1、做好班主任工作

  这是一个很严峻的任务,因为作为新人,我从未管理过班级,但既然接手了,就一定要把它做好。未来几天里,学校也会派出一些有经验的教师指导我们。我想利用这些时间,多多学习班级的常规管理,请教一些班主任工作的问题,并在接下来的一年里不断完善自己,争取把班级带好。

  2、熟悉小学教学模式

  因为有过一段的实习经历,所以我知道小学教学和中学,以及我们小时候的学习情况是不一样的。所以,在接下来的一年内,我要争取熟悉小学各个年级的课堂教学,以及学生的心理发展状况。争取快速的融入到小学教学当中去。

  3、积极参加公开课,赛课等

  比赛是发现自身短板,提高自身素质的途径之一,所以对于这样的机会一定要多多争取,努力参加。同时作为一个新教师,公开课能够让有经验的教师帮助自己发现自身的不足,加以指正并提高自己的教学能力,同时也是对于自身工作的一个肯定。

  可以想象,未来的工作会很辛苦,但能够自由地奔跑在成功的路途上,这也是一种幸运。所以,不管前路如何,相信我会一直走下去。