师之初，当规之

“凡是预则立，不预则废”，初为人师，要使自己在未来几年中有更好的发展，就必须明确自己的目标，有自己的方向。我想，既然决定坚定的扎根于这三尺讲台，就一定要让自己不断的发展不断的进步，为此我觉得为自己的事业制定一个规划是非常有必要的。具体如下：

第一年规划

有备而来，每一堂课都做好充分的课前准备，认真研读课本、教参，借鉴优秀教案，观看优秀教学视频，做到一课多构；课后及时对该课做好总结，并做好自己的教学反思。

虚心处之，遇到疑问时多向教学师傅、老教师请教。同时多听老教师的课，做到边听边想、不断汲取营养、改进教学。

认真批改，争取每一份作业都精心设计，并且在作业中写下积极鼓励的评语。

提高素养，多读一些理论方面、教学方面的书籍，并记录下读书心得，编辑成册。

立足基本功，三笔，普通话，扎扎实实练好基本功。

沟通情感，在开学之前与原来的班主任老师进行交流，了解班级情况。在平实的教学中注意观察每一个孩子，关注每一个孩子。争取在第一周内记清每一个孩子的名字；帮孩子们制定学习档案。争取每一周做一次家访。

细化班规，不以规矩，不成方圆。在开学前制定细致的班规，开学之后与学生共同商讨。最后请教老教师班规的可行性。最终制定人人都必须遵守的三四班班规。

第二年规划

在实践中，发展自己，将自己的专业知识运用于教学实践并通过实践与反思而与教学对象、教学环境不断互动，通过这个过程来强化自己的教学实践能力；将学科知识能力和教育理论素养相结合，通过教学实践来整合自己的专业知识知识，重构自己的专业知识结构。积极参加评比课，不断提高自身教学水平。

第三、五年规划

致力于打造效率课堂，注重学习方法，培养学生独立思考独立专研的思维品质。制定并创建课题研究。争取每学期发表一篇论文、每周一篇教学反思、每学期至少上一节研讨课。

综上所述，俗话说，春蚕到死丝方尽、人至期颐亦不朽。一息尚存需努力，留作青年好范畴。我也定当勇敢的挑起肩上的重担，这关乎孩子今天和国家的未来，必当竭尽全力。