师之初,当规之
“凡是预则立,不预则废”,初为人师,要使自己在未来几年中有更好的发展,就必须明确自己的目标,有自己的方向。我想,既然决定坚定的扎根于这三尺讲台,就一定要让自己不断的发展不断的进步,为此我觉得为自己的事业制定一个规划是非常有必要的。具体如下:
第一年规划
有备而来,每一堂课都做好充分的课前准备,认真研读课本、教参,借鉴优秀教案,观看优秀教学视频,做到一课多构;课后及时对该课做好总结,并做好自己的教学反思。
虚心处之,遇到疑问时多向教学师傅、老教师请教。同时多听老教师的课,做到边听边想、不断汲取营养、改进教学。
认真批改,争取每一份作业都精心设计,并且在作业中写下积极鼓励的评语。
提高素养,多读一些理论方面、教学方面的书籍,并记录下读书心得,编辑成册。
立足基本功,三笔,普通话,扎扎实实练好基本功。
沟通情感,在开学之前与原来的班主任老师进行交流,了解班级情况。在平实的教学中注意观察每一个孩子,关注每一个孩子。争取在第一周内记清每一个孩子的名字;帮孩子们制定学习档案。争取每一周做一次家访。
细化班规,不以规矩,不成方圆。在开学前制定细致的班规,开学之后与学生共同商讨。最后请教老教师班规的可行性。最终制定人人都必须遵守的三四班班规。
第二年规划
在实践中,发展自己,将自己的专业知识运用于教学实践并通过实践与反思而与教学对象、教学环境不断互动,通过这个过程来强化自己的教学实践能力;将学科知识能力和教育理论素养相结合,通过教学实践来整合自己的专业知识知识,重构自己的专业知识结构。积极参加评比课,不断提高自身教学水平。
第三、五年规划
致力于打造效率课堂,注重学习方法,培养学生独立思考独立专研的思维品质。制定并创建课题研究。争取每学期发表一篇论文、每周一篇教学反思、每学期至少上一节研讨课。
综上所述,俗话说,春蚕到死丝方尽、人至期颐亦不朽。一息尚存需努力,留作青年好范畴。我也定当勇敢的挑起肩上的重担,这关乎孩子今天和国家的未来,必当竭尽全力。