儿童绘画的审美与新材料、新技法的运用

儿童绘画的审美与新材料、新技法的运用

——高贤老师在美术组做讲座

12月6日，美术组高贤老师就学生年龄特征开展不同层次教学，在美术组开设《儿童绘画的审美与新材料、新技法的运用》讲座。

高老师的讲座围绕“艺术的重要性、如何发现美、如何评价儿童绘画、个案分析”四个方面展开。阐述了艺术来源于生活，又高于生活。无论孩子或是老师，在绘画中所表现出的真、善、美都源于生活。教师的教学，无论是以东方绘画“写意”传神，还是西方传统绘画的“写实”表现或是以表达自我情感，发泄自我的情绪的西方当代绘画为取向，都与可知可感的社会生活及消费文明、物质文明息息相关。这就要求教师在辅导儿童绘画作品时，不要仅仅停留于复制生活、再现生活，而要站在生活的基础上，把多元化审美的取向融入孩子们的作品及创作中。

    听了高老师的讲座，组内教师表示，在以后教学中有目的有计划进行因龄施教，利用各种综合材料拓宽美术表现技法，提升课堂教学品质。