趣为前提，读为主线，层层推进 ——一年级语文备课组系列活动（二）

趣为前提，读为主线，层层推进

——一年级语文备课组系列活动（二）

一、活动主题

趣为前提，读为主线，层层推进——一年级语文备课组活动

二、活动方案

内容：一年级语文备课组成员观看特级教师许嫣娜执教的《荷叶圆圆》视频，进行学习。

时间：2018年11月19日

地点：一年级办公室

活动对象：一年级语文教师

活动形式：就课例《荷叶圆圆》探讨如何在低年段课堂中趣味教学、趣味朗读、趣味识字。

三、活动记录

四、活动通讯

2018年11月19日，南京市竹山小学一年级备课组语文教师进行了“趣为前提，读为主线，层层推进”的主题教研活动。一年级语文备课组成员集体观看了特级教师许嫣娜执教的《荷叶圆圆》视频，进行学习，然后进行了主题讨论。

《荷叶圆圆》是一篇语文活泼有趣的小韵文。许老师这节课上采用多样化的教学手段，丰富的教学设计，牢牢吸引了学生的注意，课堂氛围热烈，课堂教学效果显著。

通过观看这节课的视频，老师们也收获颇多。

许老师这节课有趣味：上课伊始，许老师就用简笔画吸引孩子说话，之后又播放视频，提示同学要注意看。期间让孩子们化身小青蛙，趣味朗读，课上笑声不断。许老师这节课有方法：课堂中间贯穿了评价方法指导、朗读方法指导和写字方法指导。许老师这节课重朗读：教师范读，小组赛读，男女生个读，角色扮演朗读，加上动作读一读等多种朗读方法，实实在在锻炼了孩子的朗读能力。

相信通过这次活动的开展，大家一定能在自己的教学过程中有所借鉴和运用，更好的进行备课组的主题研究。